关于启动第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研卫生部规划教材调研及主编、编者申究会规划教材
点击次数:3447 来源:作者:发布时间:2011/3/24 0:03:29
关于启动第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研究会规划教材
卫生部规划教材调研及主编、编者申报工作的通知
各有关院校:
为了适应本科康复治疗专业教学改革与发展的需要,针对相应的教材建设,全国高等医药教材建设研究会正式启动,第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研究会规划教材、卫生部规划教材的相关调研、论证、主编和编者申报等工作。
关于教材主编、编者申报及遴选工作的具体要求,请见附件1,“教材主编、副主编、编者遴选条件”;并请填写“教材主编、副主编、编者遴选申报表”,见附件4。
为了便于申报者填写申报表的“拟参编教材”一栏内容,附件2“本科康复教材申报目录”提供了初步的教材品种及名称;最终的教材品种及名称将在本次调研后,经教材评审委员会审核确定。特此予以说明。
本次调研内容主要包括:贵单位本科康复治疗专业课程设置、学时安排等情况;贵单位对教学中现使用教材的意见和建议;并请填写“本科康复课程调研表”,见附件3。
恳请各院校的相关部门认真组织填写调研表,并希望各院校根据自身学科优势积极申报。请于2011年5月30日之前,将附件3“本科康复课程调研表”和附件4“主编、副主编、编者遴选申报表”填好后,发送电子文件至下列联系人邮箱。纸质文件盖章寄回。
另注:本通知及相关附件,已公布于人民卫生出版社网站(www.pmph.com),可于其中查阅、下载。
联系人及联系方式:
兰 南 010-59787133 lannan@139.com
张令宇 010-59787143 zlyexpress@163.com
邮寄地址:
北京市朝阳区潘家园南里19号 世界医药图书大厦B座 人民卫生出版社第一编辑室
邮编:100021
全国高等医药教材建设研究会
人民卫生出版社
附件1
第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研究会规划教材
卫生部规划教材主编、编者遴选的条件
教材的质量取决于主编及编者的学术水平、工作经验、写作能力及对编写目的、要求的理解。为使教材编写工作顺利进行,出版一套适合我国本科康复治疗专业的规划教材,特制定遴选主编和编者的条件:
1.具有丰富的教学经验,熟悉本专业教材;本专业授课时间一般在10年以上;有较深的学术造诣,具有副高或副高以上职称。不从事本专业的人员,不能担任主编、编者。
2.有较高的写作水平,近5年内有论文或专著发表。
3.责任心强,健康状况良好,能保证教材编写的按时完成。
4.有良好的协作精神,服从全套书编写的统一安排。
5.遴选编者应从保证编写质量出发,并具有一定的广泛性。一部教材编者在10人以下时,每单位参编不超过1人,主编单位可增加1人;编写人数在11人以上时,每单位参编不超过2人。
6.编写人员以在临床和教学第一线的专家为主,年龄一般在60岁以下。
7.凡参加推荐和编写的单位应能在时间、经费、人员和教材选用等方面给予支持。
全国高等医药教材建设研究会
2011年3月10日
附件2
第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研究会规划教材
卫生部规划教材申报目录
供康复治疗专业用
分类 |
序号 |
书名 |
专业基础 |
1 |
功能解剖学 |
2 |
生理学 |
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3 |
人体发育学 |
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4 |
人体运动学 |
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5 |
康复医学概论 |
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专业技能 |
6 |
康复功能评定学 |
7 |
物理治疗学 |
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8 |
作业治疗学 |
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9 |
语言治疗学 |
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10 |
传统康复方法学 |
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临床应用 |
11 |
临床疾病概要 |
12 |
肌肉骨骼康复学 |
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13 |
神经康复学 |
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14 |
内外科疾病康复学 |
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其他 |
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注:除上述14种教材外,您认为还应该增加什么品种也请提出来,并可申报(请在“其他”栏目填写新增报的书名),但能否列为该套书新的品种需经教材评审委员会审核后确定。
附件3
第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研究会规划教材
卫生部规划教材课程设置调研表
学校概况 |
学校名称 |
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康复治疗专业开设基本情况及招生情况 |
□是否开设此专业 ;此专业招生人数 。 □开设专业基础课 种、专业技能课 种、临床应用课 种。 |
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康复治疗技术专业所开设的专业课程(包括必修课和选修课) |
课程名称 |
学时数 |
该课程所用教材的出版社名称、主编姓名 |
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理论课 |
实验或实训课 |
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对现行使用教材的意见、建议 |
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对新开课程设置、学时安排的建议 |
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主管领导审核意见
签字: (单位盖章) 年 月 日 |
注:1. 填写完毕后,请将该电子表格发送至:zlyexpress@163.com
2. 该表以单位盖章为有效,打印盖章后请寄到:
北京市朝阳区潘家园南里19号 世界医药图书大厦B座人民卫生出版社第一编辑室 张令宇
邮编:100021
3. 该表复印有效,也可到人民卫生出版社网站下载;
4. 若开设课程较多,本页未能填完,后面可以自行附页;
5. 有新开课程建议的,对新课程也请详细填写。
附件4
第二轮本科康复治疗专业全国高等医药教材建设研究会规划教材
卫生部规划教材主编、副主编、编者申报表
拟参编教材 |
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申报担任 (请在相应栏√) |
□主编 □副主编 □编者 |
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姓名 |
性别 |
年龄 |
职称 |
教龄 |
职务 |
学历 |
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工作单位(具体到科室) |
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邮编 |
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详细通信地址 |
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手机 |
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办公电话 |
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传真 |
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简历 (本科及本科以上的毕业院校及工作简历)
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教学经历 (专业教龄、所授课程,教学获奖情况) |
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教材编写经历 (参加过何种教材的编写,请列出其书名、主编、出版社及出版时间,请写明您是主编、副主编还是编者,并请列出您所编写内容的章标题) |
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学术成果 (近5年发表的论文或专著,及其他教学成果) |
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若申请担任编者请列出您所熟悉并拟参与编写的内容 |
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若申请担任主编,请列出您的编写大纲或简要的章节目录,并说明该书有别于其他书籍的特色之处(若您所要填写的内容较多,可另附页) |
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目前您授课所使用教材的名称(版次)、主编、出版社名称,请对其优缺点给予简述 |
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学校是否对本人主编或参编本教材给予支持 |
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学校意见
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签字: (单位盖章) 年 月 日 |
注:1. 填写完毕后,请将该电子表格发送至:zlyexpress@163.com
2. 该表以单位盖章为有效,打印盖章后请寄到:
北京市朝阳区潘家园南里19号 世界医药图书大厦B座人民卫生出版社第一编辑室 张令宇
邮编:100021
3. 此表复印有效,也可到人民卫生出版社网站下载。如内容较多,可附另页。
敬请认真、准确填写该表格,尽量避免因信息遗漏而影响遴选。
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