二O一二年五月七日至八日，在广州市《爱群大厦》召开了全国高等学校本科康复治疗专业卫生部“十二五”规划教材之《康复心理学》等五本教材的编写会，大会由燕铁斌教授主持，会后各教材召开编写会议，参会人员有张令宇编辑，李静教授，朱志先副教授，张伟副教授，谭立文副主任医师（的代表），王红副主任医师，温红梅副主任医师，潘桂花主任医师七位编委，对《康复心理学》大纲，任务分配以及编写进程等相关问题做出了热烈讨论和积极发言，形成会议纪要如下：

    一、《康复心理学》大纲及任务分配见编写会资料汇编。负责各个章节编写任务的编委在编写本章节内容的同时，需要制作配套教材（《康复心理学学习指导及习题集》与《康复心理学配套光盘》）如下：

    1.该章节相应的PPT课件，有相应的多媒体音频、视频文件更好，不要把电子教材变成文字教材的简单翻版；（具体制作要求见周永进编辑的PPT）光盘制作过程中的不明情况或技术问题，请及时与电子音像出版中心联系。电话：010-59787519。

2.该章节的习题集，习题数量按每一万字十个题的量出题，简答题三个以内。（具体要求见张令宇编辑的PPT）

    二、编写基本思路，本教材的使用对象为康复治疗专业本科学生，而非研究生，医生，内容要符合人卫社要求的“三基”“五性”“三特定”的要求，不能写成“谁都能看的书”。基本参考资料为美国心理学会出版的“康复心理学手册”和华夏版的“康复心理学”。“康复心理学手册”复印本将发给每一位编委。鼓励编委参考国际国内著名杂志近五年发表的相关文章和文献。

三、会议讨论决定张伟副教授担任教辅教材《康复心理学学习指导及习题集》的主编，王红副主任医师、朱志先副教授担任《康复心理学学习指导及习题集》副主编；潘桂花主任医师担任《康复心理学配套光盘》制作的主编，温红梅副主任医师担任《康复心理学配套光盘》制作的副主编，涉及相关教辅教材编写问题及光盘制作相关事宜请与各相关主编联系。（具体制作要求见周永进编辑的PPT）

四、审稿时间安排及具体审稿方法：本书十二名编委分为四个小组，先由小组内互相审稿，然后再组间交叉审稿，再交主编，副主编审稿，最后由主编统稿。

     （一）分组情况如下，排头黑体者为小组负责人；

                        A组：宋为群、姚贵忠、朱志先

                        B组：李  静、温红梅、陈美玉

                        C组：张  伟、王  雪、谭立文

                        D组：潘桂花、王  红、唐峥华

  

     （二）具体时间安排如下：

        7月10日-24日：小组负责人组织组内审稿，各编委完成初稿，并在组内互相审稿后反馈给编委修改。

        7月25日-8月9日：组间审稿，各小组负责人将小组内的稿件交对应组审稿。并即时反馈给原来小组修改。（A组<=>D组, B组<=>C组）

        8月10日-8月24日：各小组负责人将稿件交主编、副主编审稿。主编、副主编审稿后及时反馈给相应的编委修改（A、D组交宋为群教授；B、C组交李静教授）。

        8月25日-9月10日：编委再次修改稿件，交主编统稿。

        9月20日：召开定稿会（初步地点：黑龙江佳木斯大学） 

五、附件分别是各编委联系方式及编写会张令宇编辑关于教材与配套教材编写、交稿要求及光盘制作要求的PPT。

六、联系人：王婷婷医师  电话：15882409515   邮箱：415305285@qq.com

    本教材的编写为第一稿，时间紧，任务重，望各位专家共同努力，保质保量完成编写！

    

                                                      

康复心理学编写组